未分類 【語学仮説#8】ニュース記事学習の負荷最小設計
検証の再開：最小学習の設計英語学習の検証が止まってしまったあと、学習方法を少し変えて再開してみます。今回試しているのは、かなりシンプルな方法です。学習は次の2つだけにしました。① CNNの記事から気になった一文を抜き出す意味が分からない文章...
2026-03
未分類 未分類 【中間報告#2】検証が続かないという問題
英語学習の仮説検証から見えたことこのブログでは、英語学習を仮説検証で考えてみようと思い、いくつかの実験を始めてみました。例えば、新しい例文をいくつ学習するか復習をどのくらい入れるか学習の頻度をどうするかといったことを調整しながら、英語学習の...
未分類 【語学仮説＃7】忙しい日は復習にまわせば、復習できるし継続できるから一石二鳥か？
これまで私は、英語ニュースを使って、新規例文を抽出するという形で学習を続けてきました。しかし、ある問題にぶつかった。忙しい日には明日に回して、その繰り返しで１週間がたちました。また新規をやる気力がなければ、この学習方法を継続することができな...